S3 Manajemen Pendidikan UNESA Dorong Produktivitas Publikasi Ilmiah melalui “Accelerating Scholarly Publication”
Surabaya, 17 September 2026 — Program Studi S3 Manajemen Pendidikan Universitas Negeri Surabaya (UNESA) menyelenggarakan kegiatan “Accelerating Scholarly Publication: Penguatan Produktivitas Publikasi Ilmiah Dosen dan Mahasiswa S3” pada Kamis, 17 September 2026. Kegiatan dilaksanakan secara daring melalui Zoom pada pukul 13.00–16.00 WIB.
Kegiatan ini diselenggarakan sebagai bagian dari upaya memperkuat budaya akademik sekaligus mendorong peningkatan produktivitas publikasi ilmiah di kalangan dosen dan mahasiswa Program Studi S3 Manajemen Pendidikan UNESA. Publikasi ilmiah menjadi salah satu elemen penting dalam pengembangan kapasitas akademik, diseminasi hasil penelitian, serta penguatan kontribusi perguruan tinggi terhadap perkembangan ilmu pengetahuan.
Kegiatan diawali dengan opening remarks oleh Dr. Nuruk H., S.Pd., M.Pd., Koordinator Program Studi S3 Manajemen Pendidikan UNESA. Dalam kesempatan tersebut, kegiatan diarahkan sebagai ruang akademik untuk memperkuat kemampuan sivitas akademika dalam menghasilkan publikasi ilmiah yang berkualitas dan berdaya saing.
Dua akademisi dihadirkan sebagai keynote speaker, yaitu Imam Gunawan, S.Pd., M.Pd., Ph.D. dari Universitas Negeri Malang yang dikenal sebagai Top 5% World Scientist, serta Dr. Binar Kurnia Prahani, S.Pd., M.Pd., dosen berprestasi UNESA dengan fokus pada produktivitas publikasi ilmiah.
Kehadiran kedua narasumber memberikan perspektif akademik mengenai pentingnya strategi, konsistensi, dan kualitas dalam membangun produktivitas publikasi. Bagi mahasiswa doktoral, kemampuan menghasilkan karya ilmiah yang baik tidak hanya menjadi bagian dari pemenuhan tuntutan akademik, tetapi juga merupakan proses membangun rekam jejak keilmuan dan kontribusi terhadap pengembangan bidang manajemen pendidikan.
Melalui kegiatan ini, Program Studi S3 Manajemen Pendidikan UNESA terus mendorong terciptanya lingkungan akademik yang mendukung research productivity, scholarly writing, dan publikasi ilmiah. Kegiatan juga menjadi ruang berbagi pengalaman dan wawasan antara akademisi yang memiliki pengalaman dalam pengembangan serta publikasi hasil penelitian.
Program “Accelerating Scholarly Publication” diharapkan dapat memberikan penguatan bagi dosen dan mahasiswa S3 dalam mengembangkan hasil penelitian menjadi karya ilmiah yang memiliki kualitas dan relevansi yang lebih luas. Selain itu, kegiatan ini menjadi bagian dari komitmen S3 Manajemen Pendidikan UNESA dalam membangun budaya akademik yang produktif, kolaboratif, dan berorientasi pada peningkatan kualitas publikasi ilmiah.
Dengan semakin kuatnya budaya publikasi, S3 Manajemen Pendidikan UNESA diharapkan mampu terus menghasilkan karya-karya ilmiah yang berkontribusi bagi pengembangan ilmu manajemen pendidikan di tingkat nasional maupun internasional.
