|
No |
Nama Dosen |
Judul Penelitian atau PkM |
Nama Mata Kuliah |
Bentuk Integrasi |
|
1 |
Prof. Dr. Yatim Riyanto, M.Pd. |
Analisis Pelaksanaan Kebijakan Sistem Zonasi Dalam Upaya
Meningkatkan Mutu Pendidikan Pada Jenjang Pendidikan Menengah di SMAN 1 Krian
dan SMAN 1 Gedangan Kabupaten Sidoarjo |
Analisis Kebijakan Pendidikan |
Referensi Perkuliahan |
|
2 |
Prof. Dr. H. Murtadlo, M.Pd. |
PENGEMBANGAN MANAJEMEN HYBRID LEARNING UNTUK MENINGKATKAN
KOLABORATIF PARTISIPATORIK DI SLBA/YPAB SURABAYA |
Analisis Sistem Pengelolaan PAUD, Pendidikan Dasar dan Menengah |
Bahan Ajar |
|
3 |
Prof. Dr. Dewie Tri Wijayati Wardoyo, M.Si. |
Analisis Leadership terhadap Sumber Daya Manusia dalam Proyek
Pengembangan Perangkat Lunak dengan Pendekatan Activity-Based Management |
Kepemimpinan dan Perilaku Organisasi Pendidikan |
Bahan Kajian |
|
4 |
Prof. Dr. Mochamad Nursalim, M.Si |
Pengembangan Aplikasi MBSaCr8+ untuk membangun resiliensi remaja
di Indonesia |
Difusi dan Inovasi Manajemen Pendidikan |
Kajian Pembelajaran |
|
5 |
Prof. Dr. Budi Purwoko, S.Pd., M.Pd. |
Pengembangan Model Peningkatan Self Regulated Learning pada
Siswa Sekolah Menengah Pertama |
Analisis Sistem Pengelolaan PAUD, Pendidikan Dasar dan Menengah |
Studi Kasus |
|
6 |
Prof. Dr. Dra. Gunarti Dwi Lestari, M.Si. |
Kesiapan orang tua dalam pemanfaatan TIK pada pembelajaran anak
di masa pandemi covid 19 |
Kepemimpinan dan Perilaku Organisasi Pendidikan |
Referensi |
|
7 |
Prof. Dr. Sujarwanto, M.Pd. |
Pengembangan Aplikasi Self-Assessment Berbasis Android untuk Guru
di Sekolah Inklusi |
Analisis Sistem Pengelolaan PAUD, Pendidikan Dasar dan Menengah |
Referensi |
|
8 |
Prof. Dr. Mustaji, M.Pd. |
PENGEMBANGAN MODEL SEAMLESS LEARNING UNTUK MEMBELAJARKAN
PEMAHAMAN KONSEP, PENERAPAN PROSEDUR, DAN MENCIPTAKAN TEORI DAN MODEL PEMBELAJARAN |
Pengembangan Desain Pembelajaran |
Bahan Ajar |
|
9 |
Prof. Nadi Suprapto, S.Pd., M.Pd., Ph.D. |
PISA-Cosains: Eksplorasi kemampuan literasi-numerasi siswa SMP
dengan sains-PISA konteks COVID-19 untuk mendukung Asesmen Kompetensi Minimum |
Publikasi Ilmiah |
Referensi Perkuliahan |
|
10 |
Dr. Erny Roesminingsih, M.Si. |
Pengaruh Kepemimpinan Transformasional dan Manajemen Risiko
Terhadap Kinerja Sekolah Menengah Pertama (SMP) Negeri di Surabaya |
Kepemimpinan Pendidikan |
Materi Ajar Perkuliahan |
|
11 |
Dr. Nunuk Hariyati, S.Pd., M.Pd. |
MODEL SUPERVISI PENDIDIKAN DI PERGURUAN TINGGI KLASTER 1
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN (STUDI DI UNIVERSITAS AIRLANGGA,
INSTITUT TEKNOLOGI SEPULUH NOVEMBER, DAN UNIVERSITAS BRAWIJAYA) |
Pengembangan Teori dan Praktek Supervisi Pendidikan |
Referensi Perkuliahan |
|
12 |
Dr. Muhamad Sholeh, S.Pd., M.Pd. |
Relevansi Capaian Pembelajaran dan Pengalaman Belajar Mahasiswa
dalam Implementasi Program Merdeka Belajar Kampus Merdeka |
Analisis Pengelolaan Pendidikan tinggi |
Referensi Perkuliahan |
|
13 |
Dr. Karwanto, S.Ag., M.Pd. |
Pengembangan Pelatihan Tenaga Administrasi Sekolah (TAS) untuk
Meningkatkan Kompetensi Tenaga Administrasi Sekolah |
Pengembangan dan Analisis Kebijakan Pendidikan |
Referensi Perkuliahan |
|
14 |
Dr. Amrozi Khamidi, S.Pd., M.Pd. |
PENGEMBANGAN BUKU AJAR MODEL-MODEL ORGANISASI DAN INOVASI
PENDIDIKAN |
Pengembangan Desain dan Sistem Pembelajaran di Manajemen
Pendidikan* |
Modul Pembelajaran |
|
15 |
Dr. Binar Kurnia Prahani, M.Pd |
Pembelajaran Digital Berbasis Physics Learning Web untuk
Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis Mahasiswa Pendidikan
Fisika:Optimalisasi MBKM di Perguruan Tingi |
Difusi dan Inovasi Manajemen Pendidikan |
Referensi Perkuliahan |
Laporan Kesesuaian Peta Jalan Penelitian ini disusun sebagai acuan dalam memastikan setiap kegiatan penelitian selaras dengan visi, misi, serta rencana strategis institusi. Melalui laporan ini, diharapkan pengembangan penelitian dapat terarah, berkelanjutan, dan berdampak nyata bagi masyarakat.
Untuk mengakses dokumen lengkapnya, silakan klik tautan berikut: LAPORAN KESESUAIAN ROADMAP PENELITIAN 2025.pdf - Google Drive