Inovasi Kepemimpinan Transformasional di Era Digital dalam Manajemen Pendidikan Tinggi

Kepemimpinan transformasional menjadi pendekatan penting di era digital yang penuh perubahan cepat. Dalam konteks manajemen pendidikan tinggi, model kepemimpinan ini berperan menciptakan budaya inovatif dan kolaboratif di antara dosen dan mahasiswa. Menurut Bass & Riggio (2006), pemimpin transformasional mampu membangun visi yang kuat serta memotivasi bawahan untuk melampaui kepentingan pribadi demi tujuan institusi. Data dari Kemdikbud (2024) menunjukkan bahwa 78% universitas yang menerapkan gaya kepemimpinan partisipatif mengalami peningkatan produktivitas riset dan publikasi ilmiah hingga 40%. Dengan demikian, penguatan karakter kepemimpinan transformasional menjadi fokus strategis bagi calon doktor manajemen pendidikan untuk menghadapi tantangan globalisasi pendidikan.